UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
REFLEXIÓN
Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias
Antes de cursar la materia de Seminario II consideraba que realizar una investigación o un artículo era algo muy tedioso y complicado, principalmente porque implicaba leer demasiado y buscar información constantemente. La verdad, anteriormente no era una persona a la que le gustara mucho leer, por lo que la investigación no llamaba realmente mi atención. Sin embargo, durante el desarrollo de este proyecto comprendí que cuando trabajas en un tema que realmente te interesa, el proceso se vuelve más llevadero e incluso interesante.
A lo largo del semestre descubrí habilidades que no sabía que tenía, especialmente en el área de la investigación y el análisis de información. Aunque en muchas ocasiones fui un apoyo dentro del trabajo, aprendí bastante gracias al proceso y también al trabajo en equipo con mi compañera Paloma, quien tenía más experiencia en investigación y me ayudó a comprender mejor varios aspectos relacionados con la elaboración del artículo.
Mi aprendizaje virtual
Tomar clases virtuales representó un reto importante para mí, ya que fácilmente podía distraerme y perder la concentración. Sin embargo, al ser una de mis últimas materias, decidí comprometerme más conmigo misma y esforzarme para obtener mejores resultados. Por esta razón, organicé un espacio especial para tomar mis clases y realizar mis actividades, buscando reducir las distracciones y mantenerme más enfocada.
Durante el semestre trabajé utilizando diferentes plataformas digitales como Wix, Teams, Word y otras herramientas que facilitaron la elaboración de las actividades y del portafolio virtual. Considero que una de las principales dificultades fue la redacción académica, ya que en ocasiones me costaba expresar correctamente mis ideas dentro del artículo. A pesar de ello, siento que poco a poco fui mejorando gracias a la práctica constante y a las observaciones realizadas durante el curso. Además, el trabajo en equipo con mi compañera fue fundamental, ya que logramos organizarnos muy bien y mantener una buena comunicación para cumplir con cada actividad asignada.
Competencias desarrolladas
Durante este proceso desarrollé diversas competencias académicas y personales que contribuyeron a mi formación. Una de las habilidades que más logré fortalecer fue la redacción, ya que aprendí a estructurar mejor mis ideas y a realizar textos más formales y organizados. Asimismo, mejoré en el uso del formato APA y en la manera correcta de citar información, aspectos fundamentales dentro de cualquier trabajo de investigación.
Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje
Uno de los aprendizajes más importantes que me deja esta experiencia es haber conocido más sobre el mundo de la investigación y comprender que, aunque puede llegar a ser un proceso tedioso y demandante, cuando se trabaja sobre un tema que realmente llama la atención, todo el esfuerzo vale la pena. Además, entendí la importancia del compromiso, la organización y la constancia para lograr buenos resultados académicos.
A pesar de los avances obtenidos, considero que todavía debo seguir mejorando algunos aspectos, como la seguridad al expresar mis ideas, la fluidez en la redacción y la administración de mi tiempo para evitar distracciones. También me gustaría continuar fortaleciendo mis habilidades de investigación y análisis, ya que sé que serán herramientas muy importantes en mi vida profesional. Sin duda, esta experiencia me ayudó a crecer como estudiante y a darme cuenta de que soy capaz de enfrentar nuevos retos académicos con mayor responsabilidad y dedicación.